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初中物理 · 浮力

教育培训 / 插画风 / 教育培训 / 蓝系 / 双色 · 配色「蔚蓝天窗」 · 共 19 页

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初中物理 · 浮力 版面预览
课堂教学 · 八年级下册

初中物理 · 浮力

从现象到公式,把阿基米德原理用起来

2026年10月17日 · 974工具箱
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第 1 页 · 封面 · 蔚蓝天窗
CONTENTS

目录

01从生活现象入手
02建立浮力概念
03推导阿基米德原理
04三个必掌握的点
05实施步骤
06解题六步
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初中物理 · 浮力
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第 2 页 · 目录 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 01

从生活现象入手

从生活现象入手

铁块沉底、铁船却浮在水面,先抛出这个矛盾,让学生自己产生疑问,再带着问题进入课堂。

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初中物理 · 浮力
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第 3 页 · 正文 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 02

建立浮力概念

建立浮力概念

浸在液体或气体中的物体,会受到液体向上托的力,这个力就是浮力。方向竖直向上,施力物体是液体。

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第 4 页 · 正文 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 03

推导阿基米德原理

推导阿基米德原理

浮力大小等于物体排开液体所受的重力,即 F浮 = G排 = ρ液 g V排。抓住「排开」两个字,概念就不会混。

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第 5 页 · 正文 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 04

三个必掌握的点

浮力方向

始终竖直向上,与重力方向相反。

阿基米德原理

F浮 = ρ液 g V排,与物体本身密度无关。

判断浮沉

比较密度或受力,三种状态分清。

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第 6 页 · 要点 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 05

实施步骤

1 · 从生活现象入手

2 · 建立浮力概念

3 · 推导阿基米德原理

4 · 会算会用

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第 7 页 · 步骤条 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 06

解题六步

读题

先标出已知量与所求量。

判断状态

确认是漂浮、悬浮还是下沉。

选公式

按状态选 F浮 = G 或 F浮 = ρ液gV排。

代数据

统一单位后再代入计算。

算结果

注意有效数字与单位。

验合理性

结果是否符合常识与量级。

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第 8 页 · 图标卡 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 07

产品与服务

教育培训 解决方案

从生活现象入手

标准化动作与判定口径

建立浮力概念

资源投入与责任分工

推导阿基米德原理

验收标准与持续改进

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第 9 页 · 产品展示 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 08

内容分类

从生活现象入手

12 项

同主题归并,按场景调用

建立浮力概念

18 项

同主题归并,按场景调用

推导阿基米德原理

24 项

同主题归并,按场景调用

会算会用

30 项

同主题归并,按场景调用

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第 10 页 · 分类 · 蔚蓝天窗
PART 01

一节课一个核心

先把「浮力从哪来」讲透,公式是水到渠成

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第 11 页 · 满版图 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 10

三种状态的判断

漂浮

ρ物 < ρ液,F浮 = G物。

悬浮

ρ物 = ρ液,F浮 = G物。

下沉

ρ物 > ρ液,F浮 < G物。

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第 12 页 · 图文要点 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 11

要点矩阵

从生活现象入手

铁块沉底、铁船却浮在水面,先抛出这个矛盾,让学生自己产生…

建立浮力概念

浸在液体或气体中的物体,会受到液体向上托的力,这个力就是…

推导阿基米德原理

浮力大小等于物体排开液体所受的重力,即 F浮 = G排 …

会算会用

F浮、ρ液、V排 三个量知二求一,注意单位统一。再结合漂…

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初中物理 · 浮力
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第 13 页 · 矩阵 · 蔚蓝天窗
PPT TIPS

技巧:先做后讲

让学生先猜、再做、后讲,课堂参与度完全不同。

一节课留十分钟做小实验,比多讲两道题更有效。

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第 14 页 · 技巧 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 13

同体积不同材料的浮沉情况 · 整体表现

木块0.6冰0.9水1铝块2.7铁块7.9
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第 15 页 · 图表 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 14

构成占比 · 构成占比

木块 0.6冰 0.9水 1铝块 2.7铁块 7.9
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第 16 页 · 图表 · 蔚蓝天窗
CHAPTER 15

趋势变化 · 趋势变化

木块0.6冰0.9水1铝块2.7铁块7.9
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第 17 页 · 图表 · 蔚蓝天窗
SUMMARY

总结与下一步

01从生活现象入手
02建立浮力概念
03推导阿基米德原理
04会算会用

下一步:按既定节奏推进,持续迭代优化

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第 18 页 · 总结 · 蔚蓝天窗
THANKS

谢谢

课后练习第 3、5、7 题

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第 19 页 · 尾页 · 蔚蓝天窗
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