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初中物理 · 浮力

教育培训 / 卡通风 / 教育培训 / 绿系 / 双色 · 配色「森林晨雾」 · 共 15 页

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初中物理 · 浮力 版面预览
课堂教学 · 八年级下册

初中物理 · 浮力

从现象到公式,把阿基米德原理用起来

2026年10月18日 · 974工具箱
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第 1 页 · 封面 · 森林晨雾
CONTENTS

目录

01一节课一个核心
02三个必掌握的点
03从生活现象入手
04建立浮力概念
05对比
06推导阿基米德原理
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初中物理 · 浮力
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第 2 页 · 目录 · 森林晨雾
PART 01

一节课一个核心

先把「浮力从哪来」讲透,公式是水到渠成

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第 3 页 · 满版图 · 森林晨雾
CHAPTER 02

三个必掌握的点

浮力方向

始终竖直向上,与重力方向相反。与物体运动方向、容器摆放方式无关。

阿基米德原理

F浮 = ρ液 g V排,与物体本身密度无关。只取决于液体密度和排开液体的体积。

判断浮沉

比较密度或受力,三种状态分清。ρ物小于 ρ液漂浮,相等悬浮,大于则下沉。

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第 4 页 · 要点 · 森林晨雾
CHAPTER 03

从生活现象入手

铁块沉底、铁船却浮在水面,先抛出这个矛盾,让学生自己产生疑问,再带着问题进入课堂。别急着给答案,先让他们猜,猜错也没关系,后面才有落差。

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第 5 页 · 图文 · 森林晨雾
CHAPTER 04

建立浮力概念

浸在液体或气体中的物体,会受到液体向上托的力,这个力就是浮力。方向竖直向上,施力物体是液体。注意辨析:浮力不是物体自己产生的,也不是因为物体轻。

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第 6 页 · 图文 · 森林晨雾
CHAPTER 05

经验式点检 vs 标准式点检

经验式点检
  • 靠老师傅手感判断
  • 记录随手填、事后补
  • 异常口头转达
  • 责任难追溯到人
标准式点检
  • 对照标准值判定
  • 现场留痕、当日归档
  • 异常即上报、生成记录
  • 每条记录可追到人和时间
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第 7 页 · 对比 · 森林晨雾
CHAPTER 06

推导阿基米德原理

浮力大小等于物体排开液体所受的重力,即 F浮 = G排 = ρ液 g V排。抓住「排开」两个字,概念就不会混:排开的是液体,不是物体本身的体积。

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第 8 页 · 图文 · 森林晨雾
CHAPTER 07

会算会用

F浮、ρ液、V排 三个量知二求一,注意单位统一。再结合漂浮、悬浮、下沉三种状态判断受力:漂浮时 F浮=G,悬浮同样,下沉时 F浮<G。

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第 9 页 · 图文 · 森林晨雾
CHAPTER 08

三种状态的判断

漂浮

ρ物 < ρ液,F浮 = G物。

悬浮

ρ物 = ρ液,F浮 = G物。

下沉

ρ物 > ρ液,F浮 < G物。

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第 10 页 · 图文要点 · 森林晨雾
CHAPTER 09

三个常见误区

读题

先标出已知量与所求量。

判断状态

确认是漂浮、悬浮还是下沉。

选公式

按状态选 F浮 = G 或 F浮 = ρ液gV排。

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第 11 页 · 图组 · 森林晨雾
CHAPTER 10

三个常见误区 · 其二

浮力方向

始终竖直向上,与重力方向相反。与物体运动方向、容器摆放方式无关。

阿基米德原理

F浮 = ρ液 g V排,与物体本身密度无关。只取决于液体密度和排开液体的体积。

判断浮沉

比较密度或受力,三种状态分清。ρ物小于 ρ液漂浮,相等悬浮,大于则下沉。

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第 12 页 · 图组 · 森林晨雾
CHAPTER 11

课堂用到的三个数

1.0g/cm³ 水的密度

计算时常用值,注意单位换算…

9.8N/kg g 取值

初中阶段计算一般取 9.8 或 10。题目没说就按 9.8…

3种 浮沉状态

漂浮、悬浮、下沉,判定方法各不同。先看密度关系…

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第 13 页 · 图文要点 · 森林晨雾
SUMMARY

总结与下一步

01从生活现象入手
02建立浮力概念
03推导阿基米德原理
04会算会用

下一步:按既定节奏推进,持续迭代优化

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第 14 页 · 总结 · 森林晨雾
THANKS

谢谢

课后练习第 3、5、7 题

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第 15 页 · 尾页 · 森林晨雾
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