含字母系数的方程:先把情况分清楚
字母系数一动,“二次方程”可能根本不是二次的。分类讨论没做全,后面算得再对也是错答案。
第一个要问的问题
看到 这样的式子,先别急着写 。先问一句:它一定是二次方程吗?
如果 ,二次项直接消失,方程变成 ,这是另一个问题。漏掉这一步,答案就少一块。
- 二次项系数是否为 0:为 0 时退化成一次方程,单独算。
- 的符号:决定有没有实根、有一个还是两个。
根的符号怎么判断
设两根为 ,在 的前提下:
| 条件 | 结论 |
|---|---|
| 且 | 两根同为正 |
| 且 | 两根同为负 |
| 一正一负 |
注意这些判断都要在 之后做,否则讨论的是不存在的根。
例题
例1 最简单的分类
解关于 的方程 。
解:这个方程是否为一元一次方程,取决于 。
若 ,两边同除以 ,得 。
若 ,方程变成 ,无论 取什么都成立不了,无解。
一次方程尚且要分类,何况带平方的。
例2 退化的情形别丢
关于 的方程 有实根,求 的取值范围。
解:分两种情况。
情形一 :方程变成 ,有实根 ,符合要求。
情形二 :此时是二次方程, 与 合并仍是 。
两种情况合起来,答案是 。
如果只算第二种,会漏掉 ;如果只写 又没说明 怎么来的,逻辑上缺一块。
例3 两根都是正数
关于 的方程 有两个正根,求 的取值范围。
解:三个条件要同时满足。
:,即 ,得 或 。
两根之和 ,得 。
两根之积 ,得 。
三个范围取交集,只有 。
例4 两根互为相反数
已知方程 的两根互为相反数,求 。
解:两根互为相反数,意味着两根之和为 : 代回去验证:方程变成 ,即 ,根是 和 。
的相反数就是 ,符合“互为相反数”,且 。所以 。
求出参数必须回代验证,这是这类题的固定收尾动作。
例5 有两个实数根
关于 的方程 有两个实数根,求 的取值范围。
解:题目说“有两个实数根”,而不是“有两个不相等的实数根”,所以包括重根,条件是 。
首先它必须是二次方程:。
其次 合并得 且 。
- 不问二次项系数: 或 这类退化情形,是这类题最常见的失分点。
- “有两个实数根”当成“有两个不相等实根”:前者是 ,后者是 。
- 算出参数不验证:韦达给出的条件只是必要的, 可能小于零,必须回代。
- 解关于 的方程 (对 分类)。
- 若方程 有实根,求 的范围。
- 若方程 的两根之积为 ,求 。
- 若方程 有两个正根,求 的范围。
- 若方程 只有一个实数根,求 。
看答案
1. 时 ; 时方程变为 ,无解。
2. 时是一次方程 ,有根; 时 ,得 。合并为 。
3. 积为 ,得 。检验 ,两个值都成立。
4. 得 ;和 得 ;积 得 。前两个条件矛盾,所以不存在这样的 。
5. 分两种: 时 ,恰有一个根 ; 时若只有一个实根需 ,得 。所以 或 。
- 见到字母系数,第一句问“二次项系数是不是 0”
- “有实根”“有两个实根”是 ,“两个不相等实根”是
- 两根同号看积,同号后看和定正负;一正一负看积为负
- 参数算出来必须回代验证 与退化情形
- 互为相反数 和为 0;互为倒数 积为 1