找规律填数

给出一列数，让孩子先看相邻两个数的变化，再判断下一个该填几。这是低年级思维训练最基础的一类，练的是观察和推理，不是计算。

一年级二年级三年级思维训练自动出题

① 思路 · 这类题怎么想

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第一步永远是看相邻两个数的关系：是加了几，还是减了几，或者乘了几倍。

差一样就是等差数列，比如 3、7、11、15，每次加 4。

差本身有规律（越来越大或越来越小），就把差再排成一列看。

看不出加减就试试乘除，1、3、9、27 这种每次乘 3。

最后一定要用后面的数验算：按你找到的规律，能不能推出已知的最后一个数。

1基础找规律填数：7、13、19、25、31、（　　）。括号里应填几？

2提高找规律填数：1、2、4、8、（　　）。括号里应填几？

3挑战找规律填数：4、9、15、22、30、（　　）。括号里应填几？

难度题数每行

已完成 0/0

会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

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