首页 / 学科工具 / 历年真题 / 2016 山西中考
📝

2016 年山西省初中学业水平考试数学真题

2016 年山西省初中学业水平考试数学真题。建议先限时整卷做一遍,再逐题展开详解对答案;每题的考点可以点开在另一个标签页里看。

地区 山西年份 2016类型 中考学科 数学题量 23 题满分 120 分时长 120 分钟
题目来源:2016 年山西中考数学真题(按原卷排版截图呈现,公式与图形不会被改写)。
解析说明:每题下方的分步详解、提示与考点标注均为本站整理,仅供参考,不等于官方评分标准;结论性答案已按官方答案核对,压轴题的做法可能不止一种。发现错误请在页脚反馈。
🖨 打印版(含答案详解)← 全部真题📚 同地区更多
1选择题3 分答案 A
第 1 题原题
答案A
看详解
  1. 只有符号不同的两个数互为相反数,所以-1/6的相反数是-( -1/6 )=1/6. 评析 相反数、倒数、绝对值等是山西中考数学第1题通常考查的内容,所以这些知识简单却很重要.
2选择题3 分答案 C
第 2 题原题
答案C
看详解
  1. 解不等式x+5>0得x>-5,解不等式2x<6得x<3,所以不等式组的解集为-5<x<3.故选C. 评析 解不等式(组)是中考必考内容之一,解这类题的关键是正确运用不等式的性质准确求出不等式(组)的解集.
3选择题3 分答案 C
第 3 题原题
答案C
看详解
  1. A.班级学生人数较少,适合全面调查;
  2. B.某中学在职教师身体健康状况适合全面调查;
  3. C.全国中小学生课外阅读情况不适合全面调查;
  4. D.某校篮球队员的身高适合全面调查.故选C.
6选择题3 分答案 D
第 6 题原题
答案D
看详解
  1. ( -3/2 )^2=9/4,故A选项不正确;
  2. (3a²)³=27a⁶,故B选项不正确;
  3. 5⁻³÷5⁻⁵=25,故C选项不正确;
  4. √(8)-√(50)=2√(2)-5√(2)=-3√(2),故D选项正确.故选D. 评析 本题考查了实数的运算,掌握幂的乘方、同底数幂的运算法则,二次根式的运算是解题的关键.
7选择题3 分答案 B
第 7 题原题
答案B
看详解
  1. 甲每小时搬运x kg货物,则乙每小时搬运(x+600)kg货物,根据时间相等可列方程为(5 000)/x=(8 000)/(x + 600),故选B. 评析 本题的关键是找出等量关系,并把其中的量用含有未知数的代数式…
考点:—
11填空题3 分答案 (3,0)
第 11 题原题
答案(3,0)
看详解
  1. 先通过双塔西街对应的点的坐标(0,-1)和桃园路对应的点的坐标(-1,0)确定坐标轴,再根据网格中表示太原火车站的点的位置确定出其坐标是(3,0). 评析 用网格图确定坐标的关键是要正确理解坐标系和点的坐标的意义.
12填空题3 分答案 >
第 12 题原题
答案>
看详解
  1. 反比例函数y=m/x中m<0,所以在每一个象限内,y随x的增大而增大,∵m-1<0,m-3<0,m-1>m-3,∴y₁>y₂. 评析 本题考查反比例函数的性质,属容易题.
13填空题3 分答案 (4n+1)
第 13 题原题
答案(4n+1)
看详解
  1. 第1个图案,阴影正方形有5=(4×1+1)个, 第2个图案,阴影正方形有9=(4×2+1)个, 第3个图案,阴影正方形有13=(4×3+1)个, …… 故第n个图案,阴影正方形有(4n+1)个. 评析 本题考查学生探…
14填空题3 分答案 4/9
第 14 题原题
答案4/9
看详解
  1. 画树状图如图: ∴共有9种等可能的结果,都是奇数有4种结果, ∴P(都是奇数)=4/9. 评析 本题考查概率问题,正确地画出树状图或列出表格是解题的关键.
16解答题10 分答案 见详解
第 16 题原题
答案见详解
看详解
  1. (1)原式=9-5-4+1=1. (2)原式=(2x(x-1))/((x-1)(x + 1))-x/(x + 1)=2x/(x + 1)-x/(x + 1)=x/(x + 1).当x=-2时,原式=x/(x + 1)…
考点:—
17解答题7 分答案 原方程的根为x₁=3,x₂=9
第 17 题原题
答案原方程的根为x₁=3,x₂=9
看详解
  1. 解法一:原方程可化为2(x-3)²=(x+3)(x-3), 2(x-3)²-(x+3)(x-3)=0, (x-3)[2(x-3)-(x+3)]=0, (x-3)(x-9)=0, 解得x₁=3,x₂=9. 解法二:原方…
考点:—
18解答题8 分答案 估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生人数是540人
第 18 题原题
答案估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生人数是540人
看详解
  1. (1)如图: (2)1 800×30%=540(人). ∴估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生人数是540人. (3)0.13( 或13%或13/100 ).
19解答题7 分答案 CD=CG+GD=AB+BD
第 19 题原题
答案CD=CG+GD=AB+BD
看详解
  1. (1)证明:又∵∠A=∠C, ∴△MBA≌△MGC.∴MB=MG. 又∵MD⊥BC,∴BD=GD. ∴CD=CG+GD=AB+BD. (2)2+2√(2). 评析 本题把圆的知识放到数学文化背景上考查,既普及了数学文…
20解答题7 分答案 当购买量x的取值范围为2 000≤x<2 500时,选用方案A比方案B付款少
第 20 题原题
答案当购买量x的取值范围为2 000≤x<2 500时,选用方案A比方案B付款少
看详解
  1. (1)方案A:函数表达式为y=5.8x. 方案B:函数表达式为y=5x+2 000. (2)由题意,得5.8x<5x+2 000. 解不等式,得x<2 500. ∴当购买量x的取值范围为2 000≤x<2 500时,…
21解答题10 分答案 支撑角钢CD的长为45 cm,EF的长为290√(3)/3 cm
第 21 题原题
答案支撑角钢CD的长为45 cm,EF的长为290√(3)/3 cm
看详解
  1. 如图,设G为射线AG与线段CD的交点. 则∠CAG=30°. 在Rt△ACG中,CG=AC·sin 30°=50×1/2=25(cm). 由题意,得GD=50-30=20(cm), ∴CD=CG+GD=25+20=4…

做完这套卷之后

把错题对应的知识点补一遍,比再刷一套卷更有效