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📖 本知识点在教材中的位置:人教版 九年级 · 二十四 圆

圆的有关性质

掌握垂径定理、圆周角定理等圆的基本性质。

初中数学圆

① 原理 · 为什么这样算

🔊 朗读
OABC圆的有关性质∠AOB 圆心角∠ACB 圆周角∠ACB = ½∠AOB同弧所对的圆周角相等,且等于圆心角的一半;垂直于弦的直径平分弦
同弧所对的圆周角等于圆心角的一半;垂直于弦的直径平分弦。

圆是平面内到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的所有点组成的图形。连接圆上两点的线段叫弦,圆上两点间的部分叫弧。

垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角。

② 例题 · 由浅入深

1基础在同一个圆中,一段弧所对的圆心角是 80°,那么这段弧所对的圆周角是多少度?
80°40°ABP圆周角 = 圆心角 ÷ 2 = 80° ÷ 2 = 40°
同弧所对的圆周角等于圆心角的一半
2提高在同一个圆中,一段弧所对的圆心角是 100°,那么这段弧所对的圆周角是多少度?
3挑战同弧所对的圆心角是 60°,圆周角是多少度?

③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤

已完成 0/0

④ 举一反三 · 自己出题再算一遍

会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

⑤ 拓展 · 挑战

课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。

1课内延伸AB 是 ⊙O 的直径,点 C 在圆上,∠ABC = 25°,求 ∠BAC 的度数。

⑥ 各教材版本中的位置

同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:

人教版九年级 · 二十四 圆

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