① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。旋转前后的图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角。
中心对称:把一个图形绕某一点旋转 180°,如果它能与另一个图形重合,就说这两个图形关于这个点中心对称。
中心对称图形:一个图形绕某一点旋转 180° 后能与自身重合。关于原点对称的两点,横纵坐标都互为相反数:(x, y) → (−x, −y)。
② 例题 · 由浅入深
1基础把一个图形绕某点旋转 180° 后能与另一个图形重合,这两个图形的关系是什么?
- 绕某一点旋转 180° 后重合
- 这是中心对称的定义
- 所以它们关于该点中心对称
2提高点 (3, −2) 关于原点对称的点的坐标是什么?
- 关于原点对称,横纵坐标都变为相反数
- (x, y) → (−x, −y)
- 所以对称点为 (−3, 2)
3挑战平行四边形是中心对称图形吗?
- 平行四边形绕对角线交点旋转 180° 后能与自身重合
- 符合中心对称图形的定义
- 所以平行四边形是中心对称图形
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸点 A 的坐标是 (2, 5),把它绕原点旋转 180° 得到点 B,求点 B 的坐标。
- 绕原点旋转 180° 就是关于原点对称。
- 对称点横、纵坐标都互为相反数:(x, y) → (−x, −y)。
- 所以点 B 的坐标是 (−2, −5)。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版九年级 · 二十三 旋转
相关知识
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