① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
用含有字母的式子表示数量关系,这样的式子叫代数式。单独一个数或一个字母也是代数式。
书写规范:数字与字母相乘时省略乘号,数字写在字母前面;带分数与字母相乘要先化成假分数;除号通常写成分数线;结果是和或差且带单位时,要加括号。
常见关系举例:a 与 b 的和记作 a + b;x 的 m 倍记作 mx;比 a 多 b 的数记作 a + b;a 的一半记作 a/2。
② 例题 · 由浅入深
1基础铅笔每支 a 元,买 5 支需要多少元?
- 总价 = 单价 × 数量
- 就是 5 与 a 的积
- 记作 5a 元
2提高一个长方形的长是 x 厘米、宽是 3 厘米,周长是多少厘米?
- 周长 = (长 + 宽) × 2
- 记作 2(x + 3) 厘米
- 带单位时要把整个式子括起来
3挑战比 m 的 3 倍少 2 的数怎么表示?
- m 的 3 倍是 3m
- 再少 2,就减去 2
- 记作 3m - 2
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸一个两位数,十位上的数字是 a,个位上的数字是 b。用含 a、b 的式子表示这个两位数。
- 十位上的 a 表示 a 个十,即 10a。
- 个位上的 b 表示 b,所以这个两位数是 10a + b。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版七年级 · 三 代数式
相关知识
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