确定位置（数对）

会用数对表示位置，理解数对中两个数各表示什么，会按数对在方格纸上找位置。

小学数学确定位置

① 原理 · 为什么这样算

🔊 朗读音色语速

平台视频需登录、无法直接外链播放，建议先看下面的动态图解。

先看列，再看行

在方格纸上，一个点的位置可以用一对数表示，写法是 (列, 行)，这样的两个数叫数对。

数对中前面的数表示列（从左往右数），后面的数表示行（从下往上数）。例如 (3, 5) 表示第 3 列第 5 行。

书写数对要先写列、再写行，中间用逗号隔开，外面加括号，两个数的顺序不能颠倒。

1基础数对 (4, 6) 表示第几列第几行？

数对先写列，再写行

2提高点 A 在第 2 列第 7 行，用数对怎么表示？

3挑战(5, 3) 和 (3, 5) 表示的是同一个位置吗？

难度题数每行

已完成 0/0

会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。

1课内延伸教室里第 3 列第 5 行的位置，用数对怎么表示？

用数对（列, 行）表示位置

同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：

北师大版五年级 · 六确定位置

人教版五年级 · 二位置