可能性的大小

① 原理 · 为什么这样算

有些事件一定会发生，用「一定」描述；有些事件不可能发生，用「不可能」描述；有些事件可能发生也可能不发生，用「可能」描述。

在同样的条件下，哪种结果出现的次数多，出现的可能性就大；各种结果数量相同时，可能性就相等。

求可能性可以用分数表示：符合条件的个数 ÷ 全部情况的个数，能约分的要约成最简分数。

② 例题 · 由浅入深

③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤

④ 举一反三 · 自己出题再算一遍

会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

⑤ 拓展 · 挑战

课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。

⑥ 各教材版本中的位置

同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：

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