① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
因数和倍数是相互依存的,不能说「6 是倍数」,要说清「6 是 2 的倍数」。
一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身;最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
② 例题 · 由浅入深
1基础不超过 61 的数中,一共有多少个 6 的倍数?
- 用这个数去乘 1、2、3……得到它的倍数。
- 答案:10。
2提高不超过 30 的数中,一共有多少个 4 的倍数?
- 用这个数去乘 1、2、3……得到它的倍数。
- 答案:7。
3挑战81 是 9 的倍数吗?(答「是」或「否」)
- 用这个数去乘 1、2、3……得到它的倍数。
- 答案:是。
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸写出 12 的所有因数。
- 一对一对地找:1×12、2×6、3×4。
- 12 的因数有 1、2、3、4、6、12。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
相关知识
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