① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
求经过的时间,用结束时刻减去开始时刻。
求“再过一段时间后的时刻”,用开始的时刻加上经过的时间。
分钟满 60 就向前进 1 时,不够减时可以从 1 时里借 60 分。
② 例题 · 由浅入深
1基础现在是 8 时 40 分,再过 25 分是几时几分?
- 分针部分 40 + 25 = 65 分
- 65 分是 1 时 5 分
- 8 时加 1 时,所以是 9 时 5 分
2提高小明 7 时 20 分出发,7 时 55 分到校,路上用了多少分钟?
- 经过时间 = 结束时刻 − 开始时刻
- 55 − 20 = 35
- 所以用了 35 分钟
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
题型库 · 按教辅资料整理
下面是从教辅资料里归纳出的这一课常见题型(只取题型结构与方法,题干与数据全部重写)。点题型名,下面的练习就只出这一种题;练习区选「全部题型」可恢复。
资料出处:人教版义务教育教科书·数学、同步练习与单元测试常见题式
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸从 8:20 到 9:05 一共经过了多长时间?
- 8:20 到 9:00 是 40 分钟。
- 9:00 到 9:05 是 5 分钟,合起来是 45 分钟。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版三年级 · 一 时、分、秒
相关知识
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