① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。
把一个图形沿一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称。轴对称图形说的是“一个图形自身的对称”,成轴对称说的是“两个图形之间的对称关系”。
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。线段垂直平分线上的点,到线段两端点的距离相等。点 (x, y) 关于 x 轴对称的点是 (x, −y),关于 y 轴对称的点是 (−x, y)。
② 例题 · 由浅入深
1基础点 A(2, 3) 关于 x 轴对称的点坐标是多少?
- 关于 x 轴对称,横坐标不变、纵坐标互为相反数
- (2, −3)
2提高点 B(−4, 5) 关于 y 轴对称的点坐标是多少?
- 关于 y 轴对称,纵坐标不变、横坐标互为相反数
- (4, 5)
3挑战线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离有什么关系?
- 这是线段垂直平分线的性质
- 到线段两端点的距离相等
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸点 P(3, −5) 关于 x 轴、y 轴的对称点坐标分别是什么?
- 关于 x 轴对称:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得 (3, 5)。
- 关于 y 轴对称:纵坐标不变,横坐标互为相反数,得 (−3, −5)。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版八年级 · 十三 轴对称
相关知识
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