小数的意义与数位

认识小数的数位与计数单位，理解小数和分数之间的联系，会读写小数、说清每一位表示多少。

小学数学小数的再认识和加减法

① 原理 · 为什么这样算

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0.36 = 3 个 0.1 与 6 个 0.01

把 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份……其中的一份就是十分之一、百分之一、千分之一，写成小数分别是 0.1、0.01、0.001。

小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；相邻两个计数单位之间的进率都是 10。

例如 3.25 里有 3 个一、2 个十分之一和 5 个百分之一，也就是 3 + 2/10 + 5/100。

1基础0.7 里面有几个 0.1？

2提高3.06 中的 6 在什么数位上？它表示多少？

3挑战把 5/100 写成小数是多少？

难度题数每行

已完成 0/0

会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。

1课内延伸在 0.36 中，“3”在什么数位上？表示多少？

同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：

北师大版五年级 · 一小数的再认识和加减法