① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
在三角形里,任意两条边的长度加起来,一定大于第三条边。
因为两点之间线段最短:如果两条短边之和小于或等于第三条边,就围不成三角形。
判断时只要把较短的两条边相加,看它是否大于最长边即可,不必把三种情况都试一遍。
② 例题 · 由浅入深
1基础三根小棒长 3 cm、4 cm、5 cm,能围成三角形吗?为什么?
- 最短两边之和:3 + 4 = 7(cm)
- 最长边是 5 cm,7 > 5
- 所以能围成三角形
2提高三根小棒长 2 cm、3 cm、6 cm,能围成三角形吗?
- 最短两边之和:2 + 3 = 5(cm)
- 最长边是 6 cm,5 < 6
- 所以围不成三角形
3挑战一个三角形的两条边分别是 5 cm 和 8 cm,第三条边最长可以是多少厘米(取整厘米)?
- 两边之差 8 − 5 = 3 cm,两边之和 5 + 8 = 13 cm
- 第三边要比 3 cm 长、比 13 cm 短
- 取整厘米,最长是 12 cm
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸三根小棒分别长 4 厘米、6 厘米、10 厘米,能围成三角形吗?
- 能围成三角形的条件是:较短两边之和大于第三边。
- 4 + 6 = 10,不大于 10,所以不能围成三角形。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
北师大版五年级 · 二 三角形的再认识
相关知识
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