① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
两数相乘:同号得正、异号得负,并把绝对值相乘;任何数与 0 相乘都得 0。例如 (-3) × 4 = -12,(-2) × (-5) = 10。
两数相除:同号得正、异号得负,并把绝对值相除;0 除以任何不等于 0 的数都得 0,除数不能为 0。
多个不为 0 的有理数相乘:当负因数有偶数个时积为正,有奇数个时积为负,并把各因数的绝对值相乘。
② 例题 · 由浅入深
1基础(-3) × 4 = ?
- 异号得负,并把绝对值相乘
- 3 × 4 = 12
- 结果 = -12
2提高(-12) ÷ (-4) = ?
- 同号得正,并把绝对值相除
- 12 ÷ 4 = 3
- 结果 = 3
3挑战(-2) × (-3) × (-1) = ?
- 负因数有 3 个(奇数个),积为负
- 绝对值相乘:2 × 3 × 1 = 6
- 结果 = -6
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸计算:(−3) × 4 ÷ (−2)。
- 先算乘法:(−3) × 4 = −12。
- 再算除法:−12 ÷ (−2) = 6。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版七年级 · 二 有理数的运算
相关知识
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