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比的意义与化简比

理解比的意义,知道比与除法、分数的联系,会把比化成最简整数比。

小学数学比的认识

① 原理 · 为什么这样算

🔊 朗读
比的意义与化简比两个数相除又叫两个数的比6 : 8前项比号后项化简比:前项后项同除以 2 → 3 : 4比值 = 前项 ÷ 后项 = 6 ÷ 8 = 3/4(是一个数)
两个数相除又叫两个数的比

两个数相除又叫做两个数的比。例如 3 ÷ 4 可以写成 3 : 4,读作「3 比 4」。

比的前项除以后项所得的商叫做比值。比与除法、分数有联系:前项相当于被除数(分子),后项相当于除数(分母)。

化简比就是根据比的基本性质(前项和后项同时乘或除以相同的数,0 除外,比值不变),把比化成前项、后项都是整数且互质的最简整数比。

② 例题 · 由浅入深

1基础化简比:48 : 18 = ?(写成 a:b 的形式)
2提高化简比:14 : 35 = ?(写成 a:b 的形式)
3挑战化简比:48 : 40 = ?(写成 a:b 的形式)

③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤

已完成 0/0

④ 举一反三 · 自己出题再算一遍

会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

⑤ 拓展 · 挑战

课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。

1课内延伸化简比:12 : 18。

⑥ 各教材版本中的位置

同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:

北师大版六年级 · 五 比的认识
人教版六年级 · 四 比

相关知识

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