① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常写成带 % 的形式。
百分数只表示两个数的倍数关系，所以它不带单位名称。
小数化百分数：小数点向右移两位、添上 %；百分数化小数：去掉 %、小数点向左移两位；分数化百分数先化成小数再化百分数（除不尽一般保留三位小数）。
② 例题 · 由浅入深
1基础把 24% 化成小数。
- 把百分数化成小数：去掉 %，小数点向左移动两位。
- 24% → 0.24
2提高把 0.5 化成百分数。
- 把小数化成百分数：小数点向右移动两位，再添上 %。
- 0.5 → 50%
3挑战把 62.5% 化成小数。
- 把百分数化成小数：去掉 %，小数点向左移动两位。
- 62.5% → 0.625
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。
1课内延伸把 0.25 化成百分数，把 40% 化成小数。
- 小数化百分数：小数点右移两位加 %，0.25 = 25%。
- 百分数化小数：去掉 % 左移两位，40% = 0.4。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：
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