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认识线段

认识线段:直的、有两个端点,可以量出它的长度。

小学数学长度单位

① 原理 · 为什么这样算

🔊 朗读
认识线段直的、有两个端点,可以量出长度端点端点3 cm线段是直的,有两个端点,能量出长度
直的、有两个端点,可以量出长度

把一根线拉直,两手之间的这一段就是线段。

线段是直的,有两个端点,可以量出它的长度。

两点之间可以画一条线段,这条线段的长度就是这两点之间的距离。

② 例题 · 由浅入深

1基础画一条 5 厘米长的线段,从刻度 0 画到刻度几?
0123455 厘米线段有两个端点,可以量出长度
从刻度 0 画到刻度 5,就是 5 厘米
2提高线段有几个端点?

③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤

已完成 0/0

④ 举一反三 · 自己出题再算一遍

会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

⑤ 拓展 · 挑战

课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。

1课内延伸一条线段有几个端点?把它从中间剪断,变成几条线段、一共几个端点?
线段从中间剪断AMB剪断后是 AM、MB 两条线段,共 3 个端点
线段有两个端点,剪断后端点变化

⑥ 各教材版本中的位置

同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:

人教版二年级 · 一 长度单位
北师大版二年级 · 二 测量(一)

相关知识

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