分类与整理
按一定标准给物品分类，并把结果用图表表示出来。
① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
分类就是按一定的标准把物品分组，比如按形状分、按颜色分、按用途分。
同一组物品可以按不同的标准分，分法不同，结果也可能不同。
分类后可以用统计表或象形统计图表示每类有多少，一眼看出谁多谁少。
② 例题 · 由浅入深
1基础把一堆水果按种类分，可以先做什么？
- 分类要先明确按什么分。
- 这里按种类分。
- 所以先确定分类标准。
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。
1课内延伸篮子里有 5 个红球、3 个黄球、2 个蓝球。按颜色分类后，最多的那一堆比最少的那一堆多几个？
- 红色最多，有 5 个；蓝色最少，有 2 个。
- 5 − 2 = 3，所以多 3 个。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：
相关知识
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