① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
平均分后剩下的、不够再分的数,叫余数。
余数一定要比除数小;如果余数比除数大,说明还能再分。
被除数 = 除数 × 商 + 余数,验算时用这个关系。
② 例题 · 由浅入深
1基础17 ÷ 5 = ? 余几?
- 想 5 乘几最接近 17 又不超过 17:5 × 3 = 15。
- 17 − 15 = 2,余 2。
- 余数 2 比除数 5 小,所以是 3 余 2。
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸有 29 个桔子,每袋装 4 个,最多能装满几袋?还剩几个?
- 29 ÷ 4 = 7 余 1。
- 所以能装满 7 袋,还剩 1 个。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版二年级 · 六 有余数的除法
相关知识
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