① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
钟面上最短的针是时针,长一些的是分针。
分针走 1 小格是 1 分,走 1 大格是 5 分,走 1 圈是 60 分,也就是 1 时。
读时间时先看时针走过几就是几时,再看分针从 12 起走了多少个小格就是多少分。
② 例题 · 由浅入深
1基础时针刚过 8,分针指向 6,现在是几时几分?
- 时针刚过 8,说明是 8 时多
- 分针指向 6,表示 6 × 5 = 30 分
- 所以是 8 时 30 分
2提高小明 8 时 10 分开始看书,8 时 45 分看完,一共看了多少分钟?
- 经过时间 = 结束时刻 − 开始时刻
- 从 8 时 10 分到 8 时 45 分,分针走了 45 − 10 = 35 分
- 所以一共看了 35 分钟
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
题型库 · 按教辅资料整理
下面是从教辅资料里归纳出的这一课常见题型(只取题型结构与方法,题干与数据全部重写)。点题型名,下面的练习就只出这一种题;练习区选「全部题型」可恢复。
资料出处:人教版二年级上册教材(单元题型整理)
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸钟面上时针走 1 个大格是多少小时?分针走 1 个大格是多少分钟?
- 时针走 1 个大格是 1 小时。
- 分针走 1 个大格是 5 分钟。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版二年级 · 七 认识时间
相关知识
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