① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
去括号法则:括号前是“+”,去掉括号后各项都不变号;括号前是“-”,去掉括号后各项都改变符号。
整式加减的一般步骤:如果有括号,先去括号,再合并同类项。结果通常按某个字母的降幂(或升幂)排列。
② 例题 · 由浅入深
1基础化简 (5x + 3) - (2x + 1) 后,x 的系数是多少?
- 去括号(括号前是“-”,各项变号):5x + 3 - 2x - 1
- 合并同类项:(5 - 2)x + (3 - 1)
- x 的系数是 3
2提高化简 (7x - 4) - (-2x + 1) 后,x 的系数是多少?
- 去括号:7x - 4 + 2x - 1
- 合并同类项:(7 + 2)x + (-4 - 1)
- x 的系数是 9
3挑战化简 3(x + 2) - (x + 1) 后,x 的系数是多少?
- 先用分配律去括号:3x + 6 - x - 1
- 合并同类项:(3 - 1)x + (6 - 1)
- x 的系数是 2
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸计算:(3x + 2) − (x − 5)。
- 去括号:3x + 2 − x + 5。
- 合并同类项:2x + 7。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版七年级 · 四 整式的加减
相关知识
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