大数的认识

认识亿以内的数，掌握数位顺序表、读写、改写和求近似数。

小学数学大数的认识

① 原理 · 为什么这样算

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每四位一级：个级、万级、亿级

从右往左，每四位分一级：个级、万级、亿级。相邻两个计数单位之间的进率都是 10。

读、写大数时先分级，从高位到低位；改写和求近似数都要用“万”或“亿”作单位。

求近似数用四舍五入：看被省略部分的最高位，满 5 就进 1，不满 5 就舍去。

1基础380500 中的 8 表示 8 个（　）。

2提高387650 省略“万”位后面的尾数，约是多少万？

难度题数每行

已完成 0/0

下面是从教辅资料里归纳出的这一课常见题型（只取题型结构与方法，题干与数据全部重写）。点题型名，下面的练习就只出这一种题；练习区选「全部题型」可恢复。

资料出处：人教版义务教育教科书·数学、同步练习与单元测试常见题式

思维档题型题干骨架资料出处

会了这一类，换个数字再来一道：先自己算，再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。

课内知识的延伸与竞赛入门题，题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔，再点开详解对照思路；几何题尽量配图。

1课内延伸一个数由 4 个千万和 6 个万组成，这个数写作什么？

同一个知识点，不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的，就是它在你那本课本里的位置：

人教版四年级 · 一大数的认识

北师大版四年级 · 一认识更大的数