① 原理 · 为什么这样算
🔊 朗读
单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。例如 2x²y · 3xy = 6x³y²。
单项式乘多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。例如 (x+2)(x−3) = x² − 3x + 2x − 6 = x² − x − 6。
② 例题 · 由浅入深
1基础计算 2x²y · 3xy,结果的系数是多少?
- 单项式乘单项式,系数相乘、同底数幂分别相乘
- 系数 = 2 × 3 = 6
2提高把 (x + 2)(x − 3) 展开后,x 的系数是多少?
- 逐项相乘再合并:(x+2)(x−3) = x² − 3x + 2x − 6
- x 的系数 = −3 + 2 = −1
3挑战把 (x + 4)(x + 5) 展开后,常数项是多少?
- 常数项来自两个因式的常数部分相乘
- 常数项 = 4 × 5 = 20
③ 练一练 · 自动出题 / 判对错 / 看步骤
已完成 0/0
④ 举一反三 · 自己出题再算一遍
会了这一类,换个数字再来一道:先自己算,再点「看步骤」核对思路。真正的掌握是能自己出题。
⑤ 拓展 · 挑战
课内知识的延伸与竞赛入门题,题干与解法均据课内方法自行编写。先动笔,再点开详解对照思路;几何题尽量配图。
1课内延伸展开并合并:(x + 2)(x − 3)。
- 多项式乘多项式,逐项相乘:x·x − 3x + 2x − 6。
- 合并同类项:x² − x − 6。
⑥ 各教材版本中的位置
同一个知识点,不同教材版本安排的年级和章节不完全一样。下表中带你版本名的,就是它在你那本课本里的位置:
人教版八年级 · 十四 整式的乘法与因式分解
相关知识
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